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deux voyants situés de part et d’autre du boitier s’allume en rouge lorsque le moniteur
active une fonction.
Tant que les voyants rouges sont allumés, la fonction engagée par le moniteur reste prioritaire sur
l’action de l’élève.
Une fois que l’élève a corrigé son action et que celle-ci est en conformité avec la fonction engagée
par le moniteur, les voyants rouges s’éteignent.
Si l’élève ne corrige pas son erreur, le moniteur doit désactiver la fonction engagée à partir du
boitier. Les voyants rouges s’éteignent pour l’indiquer.
2. PEDALIER
La pédale d’accélérateur (1) est démontable sous la planche de bord, il suffit de desserrer l’écrou
papillon (2) et retirer celle-ci. Faire l’opération inverse pour rendre à nouveau opérationnel la
commande d’accélérateur.
Il est conseillé de faire attention avec les tapis et sur-tapis de sol. Ceux-ci ne doivent pas gêner le
fonctionnement des pédales.
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active une fonction.
Tant que les voyants rouges sont allumés, la fonction engagée par le moniteur reste prioritaire sur
l’action de l’élève.
Une fois que l’élève a corrigé son action et que celle-ci est en conformité avec la fonction engagée
par le moniteur, les voyants rouges s’éteignent.
Si l’élève ne corrige pas son erreur, le moniteur doit désactiver la fonction engagée à partir du
boitier. Les voyants rouges s’éteignent pour l’indiquer.
2. PEDALIER
La pédale d’accélérateur (1) est démontable sous la planche de bord, il suffit de desserrer l’écrou
papillon (2) et retirer celle-ci. Faire l’opération inverse pour rendre à nouveau opérationnel la
commande d’accélérateur.
Il est conseillé de faire attention avec les tapis et sur-tapis de sol. Ceux-ci ne doivent pas gêner le
fonctionnement des pédales.
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