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NGSWKUoÅNCPEGUWTEGVVGEJCÊPGJWOCKPG Promo 58, foyer Bernard Jame.
Il va sans dire qu’il vaut mieux être solidaire ,%N&COCIWG\¼FTQKVG%JCTNGU.G&GPVW
sinon ce jeu pourrait s’apparenter à l’un des
90 jeux d’enfants peints par Brueghel : faire &G|NC%CXG|CW5QEKQ
des crocs en jambe. Ce que je m’amuse à Les élèves de l’École Régionale
leur faire retrouver sur cette peinture lors
d’analyse d’images réalisées en cours. d’Agriculture n’ont pas attendu les directives
du Ministère pour créer leur propre lieu. Dès
La soirée d’adieu marque aussi les 1950, ils avaient investi le sous-sol du bâtiment
mémoires. Les déguisements sont de mise. central. Preuve en est ce témoignage de
On danse, on rit et on pleure aussi à l’idée de Gilbert Bourguignon et Maurice Renard
ne plus se voir durant quelques semaines de (promotion ERAY 1956-1959) recueilli par
vacances. Gilles Delahaye.
Le socio de l’ERAY… c’était la CAVE !16
C’est dire à quel point leur vie commune,
la plupart étant internes, est un bel exemple Il ne faut pas comparer ce qui n’est pas
du « vivre ensemble ». L’implication des comparable !
élèves au sein de l’ALESA le prouve et mérite
bien d’être aujourd’hui mentionnée dans les Entre une École Régionale d’Agriculture
livrets scolaires. Leur engagement citoyen des années 1950 qui comptait 3 promotions
est aussi pris en compte dans l’obtention du et 90 élèves, et un Lycée Agricole qui
baccalauréat. compte en 2015 plus de 450 élèves, il n’y a
.GEGPVTGUQEKQEWNVWTGN|WPNKGWFGXKG effectivement rien de comparable.
Les établissements appliquent les directives 16 Chapitre précèdent sur l’amicale.
du Ministère qui, dès 1963, imposent la
construction d’un centre socioculturel.
Des consignes sont même données sur la
conception architecturale. « Il doit s’inscrire
dans le paysage et être à proximité des
internats dans une relative indépendance
vis-à-vis des circuits scolaires traditionnels…
Une architecture, très souvent de qualité,
conçue pour l’adolescent, et pour l’adulte
dans de nombreux cas, contribue à enrichir
un consensus favorable au nouvel ordre
pédagogique rêvé ».
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Il va sans dire qu’il vaut mieux être solidaire ,%N&COCIWG\¼FTQKVG%JCTNGU.G&GPVW
sinon ce jeu pourrait s’apparenter à l’un des
90 jeux d’enfants peints par Brueghel : faire &G|NC%CXG|CW5QEKQ
des crocs en jambe. Ce que je m’amuse à Les élèves de l’École Régionale
leur faire retrouver sur cette peinture lors
d’analyse d’images réalisées en cours. d’Agriculture n’ont pas attendu les directives
du Ministère pour créer leur propre lieu. Dès
La soirée d’adieu marque aussi les 1950, ils avaient investi le sous-sol du bâtiment
mémoires. Les déguisements sont de mise. central. Preuve en est ce témoignage de
On danse, on rit et on pleure aussi à l’idée de Gilbert Bourguignon et Maurice Renard
ne plus se voir durant quelques semaines de (promotion ERAY 1956-1959) recueilli par
vacances. Gilles Delahaye.
Le socio de l’ERAY… c’était la CAVE !16
C’est dire à quel point leur vie commune,
la plupart étant internes, est un bel exemple Il ne faut pas comparer ce qui n’est pas
du « vivre ensemble ». L’implication des comparable !
élèves au sein de l’ALESA le prouve et mérite
bien d’être aujourd’hui mentionnée dans les Entre une École Régionale d’Agriculture
livrets scolaires. Leur engagement citoyen des années 1950 qui comptait 3 promotions
est aussi pris en compte dans l’obtention du et 90 élèves, et un Lycée Agricole qui
baccalauréat. compte en 2015 plus de 450 élèves, il n’y a
.GEGPVTGUQEKQEWNVWTGN|WPNKGWFGXKG effectivement rien de comparable.
Les établissements appliquent les directives 16 Chapitre précèdent sur l’amicale.
du Ministère qui, dès 1963, imposent la
construction d’un centre socioculturel.
Des consignes sont même données sur la
conception architecturale. « Il doit s’inscrire
dans le paysage et être à proximité des
internats dans une relative indépendance
vis-à-vis des circuits scolaires traditionnels…
Une architecture, très souvent de qualité,
conçue pour l’adolescent, et pour l’adulte
dans de nombreux cas, contribue à enrichir
un consensus favorable au nouvel ordre
pédagogique rêvé ».
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