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Thomas Tronel-Gauthier, artiste notamment travaillé sur des œuvres collectives où des
plasticien, moulages « Terre d’accueil » dizaines de mains aux gestuelles libérées et complices ont
2013-2014. XTWVOuLIV[LM[OZIVLM[JI[[QVM[L¼ITOQVI\MIÅVL¼MV\QZMZ
ensuite d’étonnantes sculptures de plâtre.
« Je garde un souvenir fort de ma résidence
au lycée Agricole d’Yvetot en 2014 qui J’ai également été inspiré par la beauté du Pays de
s’est avérée une aventure passionnante. Je Caux, de sa nature environnante, de l’omniprésence du vert
découvrais cette année-là, en partenariat et de sa terre nourricière. Dans le cadre de mes recherches
avec la Galerie Duchamp, l’existence de personnelles, et avec l’aide volontaire de groupes d’élèves,
l’enseignement socioculturel en lycée agricole j’ai ainsi ensemencé de plâtre liquide et capturé par moulage
et avec beaucoup d’admiration, l’étendue et l’ambition de MV VuOI\QN TM[ Å[[]ZM[ L] [WT LM[ Xp\]ZM[ MV LM[[QKKI\QWV
sa mission. Mon immersion dans ce cadre durant trois après les intempéries. Ces plaques ont été extraites à l’aide
mois de résidence consécutifs dans l’établissement, dans des d’outils agricoles tels que des fourches à betteraves, puis
conditions presque similaires à celles de ses pensionnaires, méticuleusement nettoyées collectivement. En résultent des
m’a permis de partager la réalité quotidienne des élèves, tout sculptures baptisées « Corail de terre » que je continue
autant durant les horaires des cours qu’en dehors de ce cadre. d’exposer.
J’ai été marqué par certains cours d’enseignement
socioculturel dont les débats portaient sur des enjeux Anecdote symbolique de cette rencontre inhabituelle : celle
sociétaux qui me touchent particulièrement comme ceux de cet élève venu me témoigner en toute liberté, décontraction
de la liberté de la presse, de l’accès à l’information, de la M\IUQ\QuoTIÅVLMUIZu[QLMVKMLM\W][TM[IXZQWZQ[VuOI\QN[
désinformation, mais aussi ceux de la discrimination, de ressentis à l’annonce de l’arrivée prochaine d’un artiste dans
la diversité et de l’immigration… à des âges transitoires leur établissement « Cela ne nous intéressait pas car pour
nous ces gens-là étaient tous des gros cons… puis on t’a vu
WTM[uTv^M[IٻZUMV\LM[WXQVQWV[M\[¼IXXZw\MV\oLM^MVQZ arriver toi, jeune, parlant comme nous et ce que tu fais nous
a intéréssés et a du sens ».
TM[ RM]VM[ uTMK\M]Z[ Y]Q QVÆ]MZWV\ []Z TM LM^MVQZ LM VW\ZM
démocratie à l’épreuve de nombreuses menaces. Hélène Néraud, artiste plasticienne peinture
« Failles » 2014-2015
) UM[ aM]` TM XT][ OZIVL LuÅ M\ TI Zu][[Q\M LM KM\\M
aventure fut celle du décloisonnement de nos milieux Marti Folio, Artiste plasticien sculpteur travail sur
respectifs. La profession de plasticien est l’une des plus le territoire
minoritaires et invisibles du secteur artistique, et traine sa
« Portrait de territoire, Marti Folio »
ÅO]ZM [\uZuW\aXuM LM T¼IZ\Q[\M UI]LQ\ I[WKQIT UIZOQVIT M\ 2015-2016
prêt à se trancher l’oreille ; le secteur agricole quant à lui est
parfois réduit par certains citadins à une vision archaïque Paatrice Marchand, artiste
de la ruralité. plasticien collectif HSH- sérigraphie.
Mes interventions en classe ont essentiellement porté « Drôle » 2016-2017.
sur la pratique du moulage et la « cuisine » des matériaux
avec les problématiques du geste et de la trace. Nous avons
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plasticien, moulages « Terre d’accueil » dizaines de mains aux gestuelles libérées et complices ont
2013-2014. XTWVOuLIV[LM[OZIVLM[JI[[QVM[L¼ITOQVI\MIÅVL¼MV\QZMZ
ensuite d’étonnantes sculptures de plâtre.
« Je garde un souvenir fort de ma résidence
au lycée Agricole d’Yvetot en 2014 qui J’ai également été inspiré par la beauté du Pays de
s’est avérée une aventure passionnante. Je Caux, de sa nature environnante, de l’omniprésence du vert
découvrais cette année-là, en partenariat et de sa terre nourricière. Dans le cadre de mes recherches
avec la Galerie Duchamp, l’existence de personnelles, et avec l’aide volontaire de groupes d’élèves,
l’enseignement socioculturel en lycée agricole j’ai ainsi ensemencé de plâtre liquide et capturé par moulage
et avec beaucoup d’admiration, l’étendue et l’ambition de MV VuOI\QN TM[ Å[[]ZM[ L] [WT LM[ Xp\]ZM[ MV LM[[QKKI\QWV
sa mission. Mon immersion dans ce cadre durant trois après les intempéries. Ces plaques ont été extraites à l’aide
mois de résidence consécutifs dans l’établissement, dans des d’outils agricoles tels que des fourches à betteraves, puis
conditions presque similaires à celles de ses pensionnaires, méticuleusement nettoyées collectivement. En résultent des
m’a permis de partager la réalité quotidienne des élèves, tout sculptures baptisées « Corail de terre » que je continue
autant durant les horaires des cours qu’en dehors de ce cadre. d’exposer.
J’ai été marqué par certains cours d’enseignement
socioculturel dont les débats portaient sur des enjeux Anecdote symbolique de cette rencontre inhabituelle : celle
sociétaux qui me touchent particulièrement comme ceux de cet élève venu me témoigner en toute liberté, décontraction
de la liberté de la presse, de l’accès à l’information, de la M\IUQ\QuoTIÅVLMUIZu[QLMVKMLM\W][TM[IXZQWZQ[VuOI\QN[
désinformation, mais aussi ceux de la discrimination, de ressentis à l’annonce de l’arrivée prochaine d’un artiste dans
la diversité et de l’immigration… à des âges transitoires leur établissement « Cela ne nous intéressait pas car pour
nous ces gens-là étaient tous des gros cons… puis on t’a vu
WTM[uTv^M[IٻZUMV\LM[WXQVQWV[M\[¼IXXZw\MV\oLM^MVQZ arriver toi, jeune, parlant comme nous et ce que tu fais nous
a intéréssés et a du sens ».
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démocratie à l’épreuve de nombreuses menaces. Hélène Néraud, artiste plasticienne peinture
« Failles » 2014-2015
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aventure fut celle du décloisonnement de nos milieux Marti Folio, Artiste plasticien sculpteur travail sur
respectifs. La profession de plasticien est l’une des plus le territoire
minoritaires et invisibles du secteur artistique, et traine sa
« Portrait de territoire, Marti Folio »
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prêt à se trancher l’oreille ; le secteur agricole quant à lui est
parfois réduit par certains citadins à une vision archaïque Paatrice Marchand, artiste
de la ruralité. plasticien collectif HSH- sérigraphie.
Mes interventions en classe ont essentiellement porté « Drôle » 2016-2017.
sur la pratique du moulage et la « cuisine » des matériaux
avec les problématiques du geste et de la trace. Nous avons
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