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TOUT AU LONG DE SON LES ACTIVITÉS DE SCOUTISME
PARCOURS SCOLAIRE, PERMETTENT AU JEUNE DE… 1
L’ÉLÈVE APPREND À …
Acquérir les fondements de la culture
mathématique, scientifique et • S e sentir appartenir à la Nature
technologique en développant • A pprendre à connaître et à protéger son NATURE
le sens de l’observation, la capacité environnement naturel
à résoudre des problèmes…
• D évelopper son identité et ses capacités physiques ACTIVITÉ
• C onnaître ses limites et agir en conséquence dans PHYSIQUE
Comprendre et s’exprimer en utilisant le respect de son corps SOLIDARITÉ
différents types de langages, dont • C omprendre et exprimer ses émotions AUTONOMIE
le langage des arts et du corps… • E prouver de la compassion envers les autres
• D ialoguer avec les autres
• A gir avec et pour eux
• D ialoguer et s’investir dans des relations durables
Apprendre à apprendre, seul ou • A pprendre à faire des choix
collectivement, en classe ou dehors, • D évelopper des valeurs propres et un esprit
mener des projets et organiser
ses apprentissages…* critique
• R essentir son appartenance à un collectif fraternel COMMUNAUTÉ
et lui faire confiance
Se développer en tant que personne
et citoyen sur le fondement • C omprendre et respecter les règles de
des valeurs et principes inscrits dans fonctionnement d’un collectif
la Constitution
• M ettre ses compétences au service de l’intérêt
commun
• P rendre des responsabilités RESPONSABILITÉ
• Ê tre fidèle à ses engagements et terminer ce qui
est commencé
Acquérir une représentation • R especter les autres dans leur intimité, leur genre, RESPECT
du monde et de l’activité humaine leurs capacités physiques, leur âge, leurs origines ENGAGEMENT
ethniques, leurs opinions, religion, culture ou
langages et entrer en dialogue
• A ffirmer ses idées en cohérence avec des valeurs
ou une cause et agir en conséquence
* Rapport au numerique : les Scouts et Guides de France formalisent leur engagement dans les réflexions sur l’éducation
au numérique en publiant en 2021 un ouvrage sur le sujet. Restons connectés est le fruit du partenariat entre l’Observatoire
de la parentalité et de l’Education au Numérique et les Scouts et Guides de France.
1 Étude « Mesure de l’impact social du scoutisme » réalisée en partenariat avec l’IFOP - Novembre 2020.
TOUT AU LONG DE SON LES ACTIVITÉS DE SCOUTISME
PARCOURS SCOLAIRE, PERMETTENT AU JEUNE DE… 1
L’ÉLÈVE APPREND À …
Acquérir les fondements de la culture
mathématique, scientifique et • S e sentir appartenir à la Nature
technologique en développant • A pprendre à connaître et à protéger son NATURE
le sens de l’observation, la capacité environnement naturel
à résoudre des problèmes…
• D évelopper son identité et ses capacités physiques ACTIVITÉ
• C onnaître ses limites et agir en conséquence dans PHYSIQUE
Comprendre et s’exprimer en utilisant le respect de son corps SOLIDARITÉ
différents types de langages, dont • C omprendre et exprimer ses émotions AUTONOMIE
le langage des arts et du corps… • E prouver de la compassion envers les autres
• D ialoguer avec les autres
• A gir avec et pour eux
• D ialoguer et s’investir dans des relations durables
Apprendre à apprendre, seul ou • A pprendre à faire des choix
collectivement, en classe ou dehors, • D évelopper des valeurs propres et un esprit
mener des projets et organiser
ses apprentissages…* critique
• R essentir son appartenance à un collectif fraternel COMMUNAUTÉ
et lui faire confiance
Se développer en tant que personne
et citoyen sur le fondement • C omprendre et respecter les règles de
des valeurs et principes inscrits dans fonctionnement d’un collectif
la Constitution
• M ettre ses compétences au service de l’intérêt
commun
• P rendre des responsabilités RESPONSABILITÉ
• Ê tre fidèle à ses engagements et terminer ce qui
est commencé
Acquérir une représentation • R especter les autres dans leur intimité, leur genre, RESPECT
du monde et de l’activité humaine leurs capacités physiques, leur âge, leurs origines ENGAGEMENT
ethniques, leurs opinions, religion, culture ou
langages et entrer en dialogue
• A ffirmer ses idées en cohérence avec des valeurs
ou une cause et agir en conséquence
* Rapport au numerique : les Scouts et Guides de France formalisent leur engagement dans les réflexions sur l’éducation
au numérique en publiant en 2021 un ouvrage sur le sujet. Restons connectés est le fruit du partenariat entre l’Observatoire
de la parentalité et de l’Education au Numérique et les Scouts et Guides de France.
1 Étude « Mesure de l’impact social du scoutisme » réalisée en partenariat avec l’IFOP - Novembre 2020.
