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fonction RH liés au rapide développement
du nomadisme, à l’évolution des frontières
entre vie privée et vie professionnelle, à la
perméabilité entre le monde de l’entreprise et
l’extérieur avec notamment la montée des pré-
occupations liées à la marque employeur, …
l Deuxième enseignement. Selon ces travaux,
pour les cinq à sept prochaines années, les prin-
cipaux facteurs liés au développement du nu-
mérique auxquels il faudra se préparer au sein
des DRH sont les suivants :
• l’extension du modèle de l’entreprise ou-

verte, avec une poursuite de la dilution
de ses frontières par la multiplicité des
types de relations contractuelles, par la
remise en cause de la notion d’unité de
lieu et de temps du travail, avec l’exten-
sion du travail à distance notamment, …
• le questionnement du modèle de ma-
nagement aujourd’hui plutôt fondé sur
la performance individuelle, la relation
hiérarchique, qui demain pourrait voir
son rôle évoluer vers l’animation de
communautés en partie virtuelles… ,
avec des fonctionnement à la fois plus
collaboratifs et plus individualistes,…
• le développement des nouveaux modes
d’apprentissage avec l’essor des MOOC
l Troisième enseignement. Ces réflexions ré-
vèlent la période particulière que les DRH vont
très probablement vivre dans les prochaines
années : une période de transition, entre un
modèle de gestion RH traditionnel de plus en
plus questionné par les nouvelles générations,
par les besoins d’innovation, par l’extension
des modes de travail plus collaboratif, … et
l’émergence par à-coup vraisemblablement
de nouvelles formes de travail, de modalités
de régulation sociale, de management.… C’est
cette cohabitation qu’il va falloir piloter dans les
prochaines années … au service de toute l’en-
treprise.